Mục lục:

Trẻ em đã chơi gì 150 năm trước: Những bức tranh về bầu không khí của các nghệ sĩ nổi tiếng thế giới
Trẻ em đã chơi gì 150 năm trước: Những bức tranh về bầu không khí của các nghệ sĩ nổi tiếng thế giới
Anonim
Image
Image

Trong lịch sử, tro choi đã đi vào cuộc sống của chúng ta từ thời xa xưa. Đồng thời, có những trò chơi được chơi theo cách giống nhau theo các quy tắc giống nhau trên toàn thế giới. Và, có lẽ, không thể tìm thấy một người chưa chơi trốn tìm, kinh điển, bắt bóng (tag) hay bóng đá trong thời thơ ấu, bất kể người đó sống ở quốc gia nào, lục địa nào và nói ngôn ngữ nào. Không có ranh giới địa lý cho trò chơi. Phòng trưng bày các thể loại tranh ngày nay của các họa sĩ đến từ các quốc gia khác nhau là một minh chứng sống động cho điều này. Bạn sẽ ngạc nhiên rằng hầu như tất cả những trò chơi mà trẻ em chơi 100-150 năm trước đây đều quen thuộc với bạn từ thời thơ ấu.

Sophie Jengembre Anderson (1823-1903). Nước Anh. Bắn tung tóe
Sophie Jengembre Anderson (1823-1903). Nước Anh. Bắn tung tóe

Các nghệ sĩ, không giống ai khác, sở hữu một tầm nhìn đặc biệt về thế giới xung quanh và nhận thức tâm linh của nó, không thể bỏ qua chủ đề hấp dẫn và nóng bỏng này. Trên những tấm vải của họ, chúng ta có thể chiêm ngưỡng những đứa trẻ vui nhộn, đang cố gắng bắt chước người lớn một cách cảm động thông qua các trò chơi.

Lịch sử phát triển của trò chơi

Heinrich Hirt. Đức (1841-1902). Những cô thợ may trẻ trung
Heinrich Hirt. Đức (1841-1902). Những cô thợ may trẻ trung

Sự thật lịch sử chứng minh rằng loài người đã biết chơi game từ xa xưa. Một khi mọi thứ bắt đầu với các trò chơi nghi lễ, theo thời gian, quá trình phát triển nền văn minh, trở nên phức tạp và đa dạng hơn. Các trò chơi được phát minh và đi vào cuộc sống của mọi người về hầu hết mọi chủ đề - chiến tranh, tình yêu, tình mẫu tử, tưởng tượng, lịch sử, du lịch, cũng như các trò chơi đánh bạc và sinh tồn (đấu sĩ và cò quay Nga).

Charles Courtney Curran. Châu Mỹ. (1861-1942) Đảng. 1919 năm
Charles Courtney Curran. Châu Mỹ. (1861-1942) Đảng. 1919 năm

Từ thời cổ đại, vui chơi chủ yếu là một hình thức giáo dục, và do đó trẻ em đã được làm quen với nó ngay từ khi còn nhỏ, do đó, chúng đã được dạy các kỹ năng sáng tạo, làm việc, quan tâm đến người khác, khả năng kinh doanh và nhiều hơn nữa. Trò chơi vẫn được coi là một loại hình học đường chính của cuộc sống thực của thế hệ trẻ. Ở cô, những phẩm chất của con người được thể hiện, cả tiêu cực và tích cực, khả năng và tài năng của những đứa trẻ, những người mà chúng sau này bước vào tuổi trưởng thành.

Albert Edelfelt. Trong Vườn Luxembourg
Albert Edelfelt. Trong Vườn Luxembourg

Và nhân loại đã hoàn toàn nhận thức được sự thật rằng trò chơi không thể tách rời khỏi cuộc sống thực vào buổi bình minh của sự phát triển của nó, Plato, người sống vào năm 427 - 347 trước Công nguyên, viết.

Théophile Emmanuel Duverger (1821-1886). Pháp. Đồng ca của trẻ em trong phòng thánh
Théophile Emmanuel Duverger (1821-1886). Pháp. Đồng ca của trẻ em trong phòng thánh

Cả cuộc đời của chúng ta là một trò chơi

Không có gì bí mật khi trẻ em bắt đầu chơi từ khi chúng được sinh ra. Lớn lên và phát triển, trò chơi của họ trở nên phức tạp hơn và hay hơn. Và theo thời gian, những trò chơi có ý nghĩa sống còn với tuổi thơ trở thành trò giải trí, giao tiếp những lúc rảnh rỗi của người lớn. Bằng cách này hay cách khác, loại hình hoạt động này luôn đồng hành với một người trong suốt cuộc đời.

Antoni Kozakevich (1841-1929). Ba Lan. Ngoài. 1891-1892
Antoni Kozakevich (1841-1929). Ba Lan. Ngoài. 1891-1892

Thông qua vui chơi, trẻ em học được thế giới mà chúng đang sống, phản ánh trong đó những gì chúng nhìn thấy xung quanh: chúng bắt chước người lớn tùy thuộc vào giới tính mà đứa trẻ thuộc về: chúng phân chia lao động thành "nam" và "nữ", cư xử như thế nào "Bố" Và "mẹ", "con trai" hoặc "con gái", hoặc chúng bắt chước hoạt động làm việc của bố mẹ.

Ferdinand de Brackeleer (1792-1883). Nước Bỉ. Trẻ em chơi trước cửa nhà
Ferdinand de Brackeleer (1792-1883). Nước Bỉ. Trẻ em chơi trước cửa nhà

Và thú vị là hầu hết các trò chơi ở các quốc gia khác nhau, với một số điểm khác biệt, lại có rất nhiều điểm chung. Tất cả trẻ em ở một độ tuổi nhất định đều nghiên cứu đồ vật một cách rất hứng thú: bằng cách chạm vào chúng, nếm chúng, xem xét chúng từ các góc độ khác nhau, chúng bắt đầu tưởng tượng rằng thứ rơi vào tay chúng là một thứ khác với thực tế. Và điều này là do trong tất cả các trò chơi này đều có một bản chất tâm sinh lý duy nhất.

Charles Hunt (1803-1877). Nước Anh. Khung cảnh ở Hamlet. 1868 năm
Charles Hunt (1803-1877). Nước Anh. Khung cảnh ở Hamlet. 1868 năm
William Henry Knight (1823-1863). Nước Anh. Kình địch với cô gái tóc vàng. 1862 g
William Henry Knight (1823-1863). Nước Anh. Kình địch với cô gái tóc vàng. 1862 g
Antonio Paoletti. (1834 - 1912). Nước Ý. Trốn tìm
Antonio Paoletti. (1834 - 1912). Nước Ý. Trốn tìm

Trò chơi buff của người mù có lẽ là trò chơi phổ biến nhất trên toàn thế giới. Đọc thêm: "Chơi buff người mù" của Makovsky: Điều gì chinh phục được kiệt tác được bán tại Sotheby's với giá hàng triệu /

André Henri Dargelas (1828-1906). Pháp. Một bữa tiệc cho những cuộc phiêu lưu tuyệt vời
André Henri Dargelas (1828-1906). Pháp. Một bữa tiệc cho những cuộc phiêu lưu tuyệt vời
Tháng 8 Malmstrom (1829-1901). Thụy Điển. Tiếng hát trẻ con trong chuồng
Tháng 8 Malmstrom (1829-1901). Thụy Điển. Tiếng hát trẻ con trong chuồng
John George Brown (1831-1913). Nước Anh. Dã ngoại trong rừng
John George Brown (1831-1913). Nước Anh. Dã ngoại trong rừng
Winslow Homer (1836-1910). Châu Mỹ. "Roi da". 1872 năm
Winslow Homer (1836-1910). Châu Mỹ. "Roi da". 1872 năm
Charles Bertrand d'Entragues (1850-1929). Pháp
Charles Bertrand d'Entragues (1850-1929). Pháp
Charles Bertrand d'Entreig (1850-1929). Pháp. Ảo thuật gia trẻ tuổi
Charles Bertrand d'Entreig (1850-1929). Pháp. Ảo thuật gia trẻ tuổi
Ralph Headley (1851-1913). Nước Anh. Giải đấu
Ralph Headley (1851-1913). Nước Anh. Giải đấu
Eric Theodore Werenskiold (1855-1938). Na Uy
Eric Theodore Werenskiold (1855-1938). Na Uy
Caroline van Derse (1860-1932). Đan mạch. Trò chơi dành cho người lớn
Caroline van Derse (1860-1932). Đan mạch. Trò chơi dành cho người lớn
Karl Hartmann (1861-1927). Nước Đức. Buổi hòa nhạc ngoài trời
Karl Hartmann (1861-1927). Nước Đức. Buổi hòa nhạc ngoài trời
Bob Beyrle (sinh năm 1941). Châu Mỹ. Đua túi
Bob Beyrle (sinh năm 1941). Châu Mỹ. Đua túi
Bob Beyrle (sinh năm 1941). Châu Mỹ. Xúc xích nướng
Bob Beyrle (sinh năm 1941). Châu Mỹ. Xúc xích nướng

Vâng, chúng ta có thể nói gì về các nghệ sĩ của thế kỷ trước, mô tả những đứa trẻ nhỏ chơi nhiều trò chơi khác nhau, khi khoảng 500 năm trước, họa sĩ người Hà Lan nổi tiếng Pieter Bruegel the Elder đã viết một bức tranh bách khoa toàn thư tuyệt vời mà trên đó ông mô tả khoảng một trăm trò chơi. Hãy xem xét kỹ hơn, hầu hết chúng có lẽ đã quen thuộc với bạn. Bạn có ngạc nhiên không? Cũng vậy thôi!

"Trò chơi trẻ em". (1560). Tác giả: Pieter Bruegel the Elder
"Trò chơi trẻ em". (1560). Tác giả: Pieter Bruegel the Elder

Đọc thêm: "Trò chơi trẻ em" của Bruegel the Elder, mà trẻ em đã chơi cách đây 5 thế kỷ và được chơi cho đến ngày nay.

Một bộ sưu tập tuyệt vời của hình ảnh trẻ em chơi. Không phải nó? Chúng ta thấy giao tiếp trực tiếp trong đó kiến thức được trao đổi - từ trẻ lớn đến trẻ nhỏ, chúng ta thấy hứng thú, quan tâm, mục đích và mong muốn trở nên tốt hơn những người khác. Và điều này mang lại cho họ niềm vui sướng, hạnh phúc, vui sướng, và đôi khi là thất vọng và oán giận - giống như trong cuộc sống người lớn thực sự.

Nhưng thật không may, trong thời đại của chúng ta, trò chơi, về bản chất, đã chuyển sang mặt phẳng ảo. Chúng tôi đã bắt đầu quen với thực tế là giao tiếp trực tiếp giữa trẻ em bắt đầu bị thay thế bằng giao tiếp ảo. Và ai biết được rằng những đứa trẻ hiện đại, chơi những trò chơi này, sẽ chuẩn bị cho những thực tế khắc nghiệt của cuộc sống như thế nào.

Đề xuất: