Mục lục:
Video: Để họ quay và gửi đến trại học sinh và sinh viên từ giới văn học
2024 Tác giả: Richard Flannagan | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 00:21
Vào đầu tháng 2 năm 1952, một cuộc thử nghiệm đã được tiến hành ở Mátxcơva trong một tuần. Học sinh bị buộc tội tổ chức một vòng tròn văn học thay thế. Đúng vậy, trong sáu tháng tồn tại của đội, các mục tiêu của đội đã thay đổi. Tuy nhiên, trong những tháng cuối năm hoạt động, các em học sinh, sinh viên năm nhất phải chịu sự giám sát của “ngoài trời”. Trong số 16 người, ba người bị kết án tử hình, ba người khác - 10 năm trong trại. Mười người còn lại bị kết án 25 năm.
Vòng tròn văn học
Họ chỉ là những đứa trẻ đi học. Các em vững tin vào một tương lai tươi sáng, đọc nhiều, vui mừng khi thư viện thiếu nhi khai trương. Một trong những nữ sinh trung học là Susanna Pechuro. Cô nhớ lại cách mọi cuốn sách hay đã thực sự được truyền tay nhau như thế nào. Đúng vậy, các thủ thư sau này đã bắt đầu ngăn chặn tục lệ này để cuốn sách có thể đến tay trẻ em từ các trường khác trong vùng.
Sau giờ học, nhiều học sinh đổ xô đến Cung Tiền phong. Một số tham gia vào khiêu vũ, một số khác tham gia vào giọng hát, và những người khác vẫn vội vã đến với vòng tròn văn học. Ở đó, họ đọc và thảo luận về sách, cố gắng viết một cái gì đó đáng giá cho bản thân.
Đối với những người yêu thích văn học, vòng tròn đã thực sự trở thành ngôi nhà thứ hai. Ngay cả sau khi tan học, một số thanh thiếu niên vẫn tiếp tục đến lớp, mang theo các bài thơ của họ, thảo luận về tác phẩm của các nhà văn nổi tiếng.
Có một chương trình cụ thể, và mọi thứ mà bọn trẻ muốn thảo luận trên đó phải được quy định trước. Những tác phẩm gây tranh cãi ngay lập tức bị bác bỏ. Tuy nhiên, tất cả mọi người đều hiểu rõ sự việc và không có xung đột nào bộc phát.
Một lúc sau, có một cuộc tranh cãi giữa người đứng đầu và những người tham gia về một bài thơ nói chung, vô tội của một sinh viên tốt nghiệp về tương lai. Cô giáo không hiểu sự bối rối của cô gái, giải thích rằng tương lai của một người Xô Viết chỉ có thể tươi sáng.
Boris Slutsky không đồng ý với giáo viên, ý kiến của ông về bài thơ kém phân loại hơn nhiều so với ý kiến của giáo viên. Không hiểu, Boris tuyên bố rút khỏi vòng tròn. Những người tham gia khác đã theo dõi anh ta. Ngay sau đó, một vòng kết nối thay thế đã được tổ chức tại nhà của Boris.
Một tổ chức ngầm
Ở nhà Boris có một thư viện khổng lồ, hoàn toàn tuyệt vời. Tại đây, những tác phẩm kinh điển của văn học Nga đã cùng tồn tại một cách hòa bình với vô số tác phẩm của Vladimir Ilyich Lenin. Đồng thời, các ấn phẩm của Vladimir Lenin đã được xuất bản sớm.
Những người trẻ tuổi ham học hỏi bắt đầu nghiên cứu các tác phẩm của Vladimir Ilyich, sau đó so sánh chúng với tư tưởng của đồng chí Stalin. Và đột nhiên hóa ra nhiều ý tưởng do Vladimir Ulyanov lồng tiếng từ lâu đã bị bóp méo và mất đi ý nghĩa ban đầu.
Theo thời gian, những cuộc trò chuyện dài về văn học biến thành những cuộc đối thoại về cuộc sống, về cơ cấu chính trị của đất nước. Boris Slutsky là người đầu tiên tuyên bố ý định đấu tranh cho lý tưởng của Lenin. Nhiều thành viên trong giới văn học ủng hộ Boris, người đầu tiên đứng cạnh bạn của anh ấy là Vladilen Furman, sau này là Susanna Pechuro tham gia cùng họ.
Việc thành lập Liên hiệp đấu tranh vì sự nghiệp cách mạng tháng 8 năm 1950 là hoàn toàn tự phát. Những người tham gia không có kế hoạch, chỉ có mong muốn làm cho cuộc sống tốt hơn bằng cách sắp xếp nó theo các nguyên tắc công lý, như Lenin đã để lại.
Những người trẻ tuổi và thanh thiếu niên đã lấy một ví dụ từ các nhà cách mạng-những người âm mưu: họ tự sáng tạo ra các bút danh cho mình, mua một ha, trên đó họ bắt đầu in các tờ rơi, sau đó được phân phát cho những người trẻ tuổi. Ngày càng có nhiều thành viên mới xuất hiện trong tổ chức. Yevgeny Gurevich đến với các thành viên cũ của giới văn học.
Đúng vậy, anh ta nhanh chóng rời khỏi tổ chức, không tìm thấy sự hiểu biết với những người tham gia khác về vấn đề phương pháp đấu tranh. Yevgeny Gurevich coi việc tổ chức các hành động khủng bố nhỏ là công bằng; Slutsky và Furman không có chung quan điểm như vậy.
Tội ác va hình phạt
Trong những tháng cuối cùng tồn tại của tổ chức, tất cả các thành viên của tổ chức đều bị theo dõi. Tuy nhiên, những "quan sát viên" thậm chí còn không nghĩ đến việc lẩn trốn. Thanh niên cả tin: trưởng ban văn nghệ viết đơn tố cáo học trò cũ.
Có thể như vậy, vào tháng 1 năm 1951, các vụ bắt bớ thanh niên và thiếu niên bắt đầu. Họ đến với họ vào ban đêm, tìm kiếm văn học bị cấm, sách bị tịch thu. Những người trẻ tuổi ngay lập tức bị đưa đến nhà tù, và cuộc điều tra về vụ án kéo dài cả năm. Không ai có thể ngờ rằng bản án của tòa lại tàn khốc đến vậy. Các học sinh và học sinh ngày hôm qua đã bị buộc tội tạo ra một tổ chức khủng bố, mục đích là lật đổ và thậm chí loại bỏ sự lãnh đạo của Liên Xô. Tuy nhiên, ngay cả Bộ trưởng Bộ An ninh Nhà nước lúc bấy giờ là Abakumov cũng khuyến cáo rằng các thành viên của tổ chức này không nên quá nghiêm khắc và trừng phạt.
Nhưng sự khởi đầu của việc dọn dẹp nhân sự đã thay đổi tất cả. Abakumov bị buộc tội thông đồng với các thành viên của tổ chức thanh niên Trotskyist. Bản thân Abakumov, ngay cả khi bị bắt, cũng không chịu thừa nhận tội lỗi của những đứa trẻ, có lý do tin rằng mọi chuyện không đi xa hơn những cuộc trò chuyện giữa những đứa trẻ ngầm này.
Nhưng tòa án đã xem xét vụ án này với sự nghiêm minh tối đa. Kết quả là Boris Slutsky, Yevgeny Gurevich và Vladilen Furman bị kết án tử hình với tư cách là người tổ chức.
Ba trong số những người tham gia có mối quan hệ hoàn toàn gián tiếp với "Liên minh", họ chỉ có mối quan hệ gia đình với những người tham gia và không tham gia vào bất kỳ hoạt động ngầm nào. Nhưng đồng thời Galina Smirnova, Tamara Rabinovich và Nina Uflyand đã bị kết án 10 năm. 10 người còn lại nhận 25 năm trong các trại.
Năm 1956, vụ án được sửa lại, những người còn sống được giảm án và được ân xá. Năm 1986, các nạn nhân được phục hồi chức năng.
Vào những năm 1936-1937, sân trượt băng do sự đàn áp của Stalin đã tiêu diệt không thương tiếc những đại diện xuất sắc nhất của thiên văn học Liên Xô. Thật khó để tưởng tượng rằng việc quan sát các thiên thể bằng cách nào đó có thể ảnh hưởng đến cấu trúc nhà nước hoặc hệ tư tưởng của Liên Xô. Tuy nhiên, trong trường hợp được đặt tên không chính thức là "Pulkovskoe", các nhà khoa học đã bị xử bắn, bị đày đến các trại, bị tước đoạt tài sản và quyền lợi. Vậy tại sao khoa học có can thiệp vào sự lãnh đạo của nhà nước Xô Viết non trẻ không?
Đề xuất:
Học sinh nước ngoài học được gì trong các bài học lịch sử, và tại sao phương Tây lại cố gắng viết lại diễn biến của Chiến tranh thế giới thứ hai
Tầm quan trọng của ký ức lịch sử không thể được đánh giá quá cao. Cho phép thế hệ tiếp theo quên đi một số sự kiện nhất định là cho phép khả năng lặp lại của chúng. Lịch sử thường được gọi không phải là một khoa học, mà là một công cụ tuyên truyền. Nếu đúng như vậy, thì mỗi quốc gia sẽ sử dụng nó vì lợi ích của riêng mình và giáo dục những công dân trẻ của mình về thái độ cần thiết đối với những sự kiện lịch sử quan trọng nhất định. Để có tính khách quan và đầy đủ của bức tranh, sẽ rất hữu ích nếu biết họ viết gì về nước Nga trong sách giáo khoa nước ngoài và hình ảnh của họ như thế nào
Trái tim bị tổn thương của Bonivour: Tại sao Lev Prygunov phải gửi con trai mình đến trường nội trú
Về Lev Prygunov, hơn một trăm tác phẩm trong các bộ phim và chương trình truyền hình, ông không chỉ đóng vai chính cho các đạo diễn Liên Xô mà còn cả các đạo diễn nước ngoài, kể cả ở Hollywood. Tuy nhiên, sự nghiệp của anh chưa bao giờ dễ dàng: anh bị cấm chụp ảnh, bị từ chối xin việc vì quan điểm chống Liên Xô, và cô dâu của anh bị dọa đuổi việc nếu kết hôn với "kẻ thù của nhân dân". Và trong cuộc sống cá nhân của mình, Lev Prygunov đã phải trải qua nhiều thử thách, thậm chí phải gửi cậu con trai duy nhất và yêu quý của mình vào một trường nội trú
Một cuộc bạo loạn đẹp như tranh vẽ: Làm thế nào 14 sinh viên tốt nghiệp xuất sắc nhất của Học viện Nghệ thuật Đế quốc lại từ chối huy chương vàng, và điều gì đến
Các cuộc nổi dậy, bạo loạn, cách mạng luôn mang lại những thay đổi, đôi khi mang tính toàn cầu, mang tính sống còn và cần thiết về mặt lịch sử. Vì vậy, cuộc nổi dậy của các họa sĩ vào cuối nửa sau thế kỷ 19 đã thay đổi hoàn toàn lịch sử hội họa Nga. Mười bốn học giả sau đại học đã nổi loạn chống lại ý tưởng "nghệ thuật vì lợi ích của nghệ thuật" và phá vỡ cuộc thi nhân kỷ niệm 100 năm thành lập Học viện Nghệ thuật Hoàng gia, đã đặt nền móng cho một hiệp hội các nghệ sĩ tự do, sau này được gọi là Hiệp hội của Nghệ sĩ du lịch
Một Trái đất khác - phẳng, rỗng và hoàn toàn không thể tưởng tượng được: Như các nhà văn khoa học viễn tưởng, các nhà khoa học và những người có tầm nhìn xa đã mô tả về Trái đất
Trái đất là một quả bóng, là hành tinh thứ ba tính từ Mặt trời. Có vẻ như không có gì phải bàn cãi. Nhưng có những người bất đồng cho đến ngày nay. Và nếu những tuyên bố này khiến các nhà khoa học phải ngả mũ, thì các nhà văn và nhà biên kịch thường lấy làm tư liệu để truyền cảm hứng
Các giáo viên giỏi nhất của Ukraine sẽ thực hiện các bài học trên truyền hình trong thời gian cách ly cho học sinh lớp 5-11
Vào thứ Hai tới, ngày 6 tháng 4 năm 2020, các lớp học chính thức dành cho học sinh từ lớp 5 đến lớp 11 sẽ bắt đầu nhờ vào dự án Trường học Trực tuyến Toàn Ukraina. Các bài học của trường trong 11 môn học sẽ được phát sóng trên các kênh truyền hình Ukraina và YouTube. Các chủ đề của các lớp học tương ứng với chương trình đã được Bộ Giáo dục và Khoa học phê duyệt