Mục lục:

Làm thế nào cha mẹ của những đứa trẻ đã chết trải qua cuộc tấn công khủng bố ở một trường học Moldova: thảm kịch năm 1950, được che giấu bởi chính quyền
Làm thế nào cha mẹ của những đứa trẻ đã chết trải qua cuộc tấn công khủng bố ở một trường học Moldova: thảm kịch năm 1950, được che giấu bởi chính quyền

Video: Làm thế nào cha mẹ của những đứa trẻ đã chết trải qua cuộc tấn công khủng bố ở một trường học Moldova: thảm kịch năm 1950, được che giấu bởi chính quyền

Video: Làm thế nào cha mẹ của những đứa trẻ đã chết trải qua cuộc tấn công khủng bố ở một trường học Moldova: thảm kịch năm 1950, được che giấu bởi chính quyền
Video: Кассирша_Рассказ_Слушать 2024, Có thể
Anonim
Image
Image

Ngày 4 tháng 4 năm 1950 sẽ mãi mãi là một ngày đen tối đối với cư dân của ngôi làng Giska nhỏ bé của Moldova, nằm gần Tiraspol. Sau đó, 21 trẻ em và 2 người lớn trở thành nạn nhân của một vụ tấn công khủng bố kinh hoàng, được dàn dựng bởi một người đàn ông mà không rõ lý do. Và khó có thể đếm được có bao nhiêu người bị tàn tật. Hơn nữa, những người đau buồn đã phải trải qua thảm kịch khủng khiếp một mình. Rốt cuộc, các nhà chức trách quyết định chỉ đơn giản là "bưng bít" nó. Và cả đất nước đã biết về những gì đã xảy ra vào ngày khủng khiếp đó chỉ nửa thế kỷ sau.

Nhưng không có gì báo trước rắc rối

Đội ngũ giáo viên của làng Giska, 1949
Đội ngũ giáo viên của làng Giska, 1949

Giska thời hậu chiến không khác gì hàng triệu ngôi làng ở Liên Xô: cuộc sống dần trở nên tốt đẹp hơn, mọi người bận rộn với những công việc thường ngày của họ. Cùng lúc đó, một người lính tiền tuyến mới xuất hiện tại trường học bảy năm địa phương. Người ta không biết tên của anh ta là gì. Nơi anh ta đến cũng được bao phủ trong bí ẩn. Có lẽ anh ấy đã định cư ở đây ngay sau chiến tranh, hoặc đến muộn hơn một chút.

Tuy nhiên, giáo viên mới không tìm thấy một ngôn ngữ chung với dân làng, và thậm chí không cố gắng làm điều này. Theo hồi ức của những người dân địa phương, anh ta im lặng, ủ rũ, không chào hỏi ai và sống trong một căn phòng nhỏ mà anh ta thuê của một trong những người bà địa phương.

Gần như cùng lúc, Natalia Donich, một giáo viên dạy tiếng Nga và văn học, chuyển đến làng. Cô có một cậu con trai nhỏ, có cha là một phi công quân sự, đã chết trong chiến tranh. Anh trai của cô phục vụ tại sân bay ở Tiraspol, vì vậy không có gì ngạc nhiên khi góa phụ trẻ quyết định gần gũi hơn với người thân yêu của mình.

Ngược lại, Natalia rất quý học sinh và cư dân địa phương. Cô ấy xinh đẹp, yêu thích trẻ em và chủ đề của cô ấy, làm thơ và dẫn đầu một nhóm các nhà thơ trẻ. Nhưng ngay sau đó, cô giáo trẻ bắt đầu ngoại tình với chỉ huy quân đội. Người dân địa phương không hiểu sự lựa chọn của cô, nhưng họ không lên án cô. Ai cũng hiểu, tuy mất đi người thân nhưng cô có quyền được hưởng hạnh phúc giản dị của phái nữ.

Tình cảm giữa những người trẻ tuổi phát triển nhanh chóng, và ngay sau đó người đàn ông đã đưa ra lời đề nghị với người được chọn. Và cô ấy đã trả lời anh ấy bằng sự đồng ý. Họ bắt đầu chuẩn bị cho đám cưới, nhưng đột nhiên Natalya cắt đứt quan hệ với chỉ huy quân đội. Điều gì đã xảy ra sau đó được biết đến sau đó. Hóa ra, người yêu thú nhận với cô dâu rằng anh đã có gia đình: vợ và con trai hợp pháp của anh đang đợi anh ở Kazan.

Donich không thể tha thứ cho sự phản bội như vậy. Nhưng không biết sau đó người thầy giáo trẻ đã nói gì với quân sư, nhưng sau một cuộc trò chuyện khó khăn, anh ta dường như bị choáng ngợp, và anh ta quyết định trả thù người phụ nữ đã từ chối mình.

Kế hoạch trả thù của người đàn ông bị ruồng bỏ

Một ngôi làng nhỏ trở thành trung tâm của một thảm kịch lớn
Một ngôi làng nhỏ trở thành trung tâm của một thảm kịch lớn

Chú rể thất bại làm việc bán thời gian tại DOSAAF địa phương nên không khó để anh ta lấy 12 kg TNT từ đó. Nhưng để các nhân viên không bị nghi ngờ là trộm cắp, anh ta đã để lại một tờ giấy nhắn trong đó anh ta thừa nhận rằng chính anh ta là người đã đánh cắp chất nổ. Người đàn ông cũng viết một bức thư khác, mà anh ta gửi cho vợ và con trai của mình. Trong đó, anh ta thừa nhận mình định tự tử, nói lời chia tay với vợ và xin chào con.

Kế hoạch trả thù của vị chỉ huy quân đội như sau: giết chính mình và thầy giáo. Để làm điều này, anh ta đã chế tạo một quả bom và mời Donich được cho là tổ chức sinh nhật cho anh ta trong một căn phòng mà anh ta thuê. Tuy nhiên, Natalya phớt lờ lời mời, bản thân cô cũng không ngờ rằng làm như vậy mình đã cứu sống bà chủ và những vị khách được mời, nhưng người đàn ông sẽ không lùi bước trước kế hoạch của mình.

Nỗ lực # 2

Năm 1950, chỉ có 5 sinh viên tốt nghiệp từ ngôi trường ở làng Gisk
Năm 1950, chỉ có 5 sinh viên tốt nghiệp từ ngôi trường ở làng Gisk

Ngày 4 tháng 4 năm 1950, một cựu chiến sĩ tiền tuyến đến trường. Trên tay anh ta là một cái bọc nặng nề, thu hút sự chú ý của kỹ thuật viên. Cô ấy hỏi có gì ở đó. Huấn luyện viên quân sự trả lời rằng đó là "một món quà cho Natasha." Thật khó để tưởng tượng những suy nghĩ trong đầu của một người đàn ông tức giận, nhưng anh ta thậm chí không quan tâm rằng có cả học sinh và giáo viên trong trường. Anh khao khát một điều duy nhất: trả thù cô dâu đã từ chối anh.

Đi dọc hành lang trường, người lính tiền tuyến trước đây đốt cầu chì rồi bước vào lớp học nơi Natalya đang dạy. Theo lời kể của một trong những học sinh sống sót kỳ diệu, chú rể bị từ chối đã hô hoán mọi người chạy đến và túm lấy cô giáo. Cô chỉ kịp kêu lên: "Mẹ ơi!". Và sau đó là một vụ nổ. Nó mạnh đến nỗi không còn gì sót lại của ngôi trường: tòa nhà đổ sập xuống đất.

Và trong làng bắt đầu hoảng loạn. Những người cha mẹ đau buồn chạy đến hiện trường cố gắng tìm con mình dưới đống đổ nát trong vô vọng mà không nhận ra rằng họ còn đau thương hơn những người đã sống sót. Xác chết chất đống ở cổng, và những người bị thương được đưa đến các bệnh viện ở Tiraspol và Bender. Ngay sau đó, Bộ trưởng Bộ Nội vụ Moldova đã đến hiện trường, người đang có chuyến thăm một trong những đơn vị quân đội gần đó. Anh cùng với cư dân địa phương đã giúp dọn dẹp đống đổ nát và tìm kiếm những người sống sót.

Khi cú sốc đầu tiên từ vụ việc qua đi, có thể đánh giá quy mô của thảm kịch. Hóa ra, lớp năm, trong đó Donich dạy bài học, bị thiệt hại nặng nề nhất. Một trong những gia đình mất một lúc ba người con: hai con gái chết tại chỗ, một con trai học lớp 5 chết sau đó một năm, vết thương mãi không hồi phục. Một số cha mẹ đã lên cơn đau tim mà họ không thể qua khỏi. Và nhiều trẻ em sống sót sau đó vẫn bị tàn tật trong suốt quãng đời còn lại và gặp phải các vấn đề về tâm lý. Tổng cộng, 21 trẻ em, giáo viên trưởng Natalya Donich và giáo viên quân sự đã thiệt mạng trong vụ nổ.

Một thảm kịch mà đất nước không biết đến

Trong khi đám tang tập thể của các nạn nhân của vụ nổ đang diễn ra trong làng, cả nước không hề hay biết về vụ việc khủng khiếp này: không một bài đăng trên báo, không một tin nhắn nào trên đài phát thanh … Các nhà chức trách quyết định rằng Những kẻ thù phương Tây của Liên Xô có thể sử dụng thảm kịch cho mục đích riêng của họ. Như đã đề cập, người hướng dẫn quân sự nắm được chất nổ trong DOSAAF, và điều này có thể nhận được thông tin chính trị tiêu cực. Và tình hình Moldova dù sao cũng không ổn định. Khi đó chỉ có chủ tịch của thành phố DOSAAF bị trừng phạt, từ đó tên khủng bố có được thuốc nổ TNT.

Ngôi trường bị phá hủy nhanh chóng được tháo dỡ, và những đứa trẻ sống sót được chuyển đến học ở một tòa nhà khác. Năm 1950, một đợt tốt nghiệp cay đắng nhất diễn ra: chỉ có năm học sinh tốt nghiệp lớp bảy. Và vào tháng 9, một trường học mới đã được mở gần nơi xảy ra vụ nổ.

Cả nước biết về thảm kịch diễn ra ở làng Giska chỉ nửa thế kỷ sau đó. Cư dân địa phương đã dựng lại trình tự thời gian của các sự kiện, trò chuyện với các nhân chứng còn sống. Năm 2006, một đài tưởng niệm đã được dựng lên tại nơi xảy ra thảm kịch, trong đó có ghi tên các nạn nhân (dự kiến ban đầu là xây một khu tưởng niệm, nhưng không có đủ kinh phí). Không có đề cập đến một chỉ huy quân sự. Cư dân cố gắng khiến tên của kẻ sát nhân mãi mãi bị xóa khỏi trí nhớ của mọi người.

Đề xuất: