Mục lục:

Alive, Kurilka: Ai là "nhà báo" từ thư ký của Pushkin, hay lịch sử của một cuộc xung đột thực sự là
Alive, Kurilka: Ai là "nhà báo" từ thư ký của Pushkin, hay lịch sử của một cuộc xung đột thực sự là

Video: Alive, Kurilka: Ai là "nhà báo" từ thư ký của Pushkin, hay lịch sử của một cuộc xung đột thực sự là

Video: Alive, Kurilka: Ai là
Video: Cô Gái Đội Chiếc Hộp Vì Nghĩ Mình Xấu Nhưng Lại Đẹp Không Tưởng | Review Phim | Phim Factory #76 - YouTube 2024, Có thể
Anonim
Image
Image

Một câu chuyện thú vị đôi khi có thể được ẩn sau một số biểu hiện ổn định - như trong trường hợp "phòng hút thuốc": nó thậm chí không phải về nguồn gốc của chính cụm từ. Có thể dễ dàng coi đằng sau những dòng chữ vui vẻ “Sống, Sống động Phòng hút thuốc” là cả một cuộc xung đột, một mặt của nó được đại diện bởi không kém gì nhà thơ Nga chính.

Từ một gia đình tư sản Kharkov - đến các thư viện và trường đại học ở Moscow

Đã có sự khác biệt giữa tiểu sử của Pushkin và Kachenovsky, người ta có thể tìm thấy những điều kiện tiên quyết cho sự thù địch trong tương lai. Pushkin, rõ ràng, trong mắt nhà khoa học này là một đứa con cưng của số phận, một người mới nổi, một chàng trai quý tộc thất thường. Bản thân Kachenovsky đã phải trải qua một chặng đường khá dài và có lẽ không phải là con đường thú vị nhất để dẫn đến những đỉnh cao của nền giáo dục Nga.

M. T. Kachenovsky
M. T. Kachenovsky

Mikhail Trofimovich Kachenovsky sinh năm 1775 tại Kharkov, trong một gia đình người Hy Lạp tên là Kachoni, đến từ Balaklava. Nhà philistine nghèo, cha mẹ không cho con trai nhiều, Mikhail mồ côi cha sớm và nhờ sự nỗ lực của người thân, cậu được phân vào Kharkov Collegium, một trường trung học, nơi cậu học cho đến năm 13 tuổi. Dịch vụ đang chờ anh ta ở phía trước. Một trung sĩ của dân quân Yekaterinoslav Cossack, sau đó là thư ký của quan tòa tỉnh Kharkov, một trung sĩ trong trung đoàn lính ném bom Tavrichesky. Năm 1796, Mikhail được chuyển đến Mátxcơva, nơi ông thăng tiến hơn một chút trong quân ngũ - lên cấp bậc trung tá, sau đó ông nộp đơn từ chức và chuyển từ nghĩa vụ quân sự sang công việc dân sự.

A. K. Razumovsky
A. K. Razumovsky

Bá tước Alexei Kirillovich Razumovsky trở thành chủ nhân của Kachenovsky - người sau này trở thành Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đưa ra đề xuất của mình về việc Alexander Pushkin vào Tsarskoye Selo Lyceum. Đối với Bá tước Kachenovsky, ông từng là thủ thư, và sau đó bắt đầu lấp đầy toàn bộ văn phòng của mình. Sau đó, anh ấy viết rất nhiều cho các tạp chí. Các ấn phẩm đầu tiên của Kachenovsky - các bài báo trên tạp chí "Ippokrena" theo chủ nghĩa tình cảm - đề cập đến năm 1799, khi đối thủ tương lai của ông vừa được sinh ra. Năm 1805, dưới sự bảo trợ của người được ủy thác của Đại học Moscow Mikhail Nikitich Muravyov, Kachenovsky nhận bằng Tiến sĩ triết học và khoa học tự do, trở thành giáo viên hùng biện và tiếng Nga tại nhà thi đấu của trường đại học.

M. N. Muravyov
M. N. Muravyov

Nếu Pushkin nhận được một nền giáo dục xuất sắc tại Lyceum, thì Kachenovsky, đối với tất cả sự hiểu biết của mình, sự chuẩn bị học tập, rõ ràng là không đủ - nhưng sự hiệu quả và đầu óc thiên bẩm đã cho phép anh ta thăng tiến trong sự nghiệp, và sự phát triển của các lý thuyết đã được thể hiện qua một người nào đó trước đó - để tạo ra khoa học của riêng mình, Kachenovsky đứng đầu các khoa khác nhau và giảng dạy các ngành khác nhau - lịch sử, hùng biện, thơ ca, ngoại giao và lịch sử chính trị, và nhiều lĩnh vực tư tưởng khoa học khác đã trở thành chủ đề ông quan tâm và nghiên cứu. Ông trở thành người sáng lập ra chủ nghĩa hoài nghi - cách tiếp cận trong sử học Nga gây nghi ngờ về độ tin cậy của các nguồn lịch sử và phủ nhận tính xác thực của chúng nếu chúng xung đột với tiến trình lịch sử chung. Ông chỉ bắt đầu các bài giảng về lịch sử với triều đại của Hoàng tử Vladimir, phủ nhận tính xác thực của thông tin có trong các tài liệu có từ các thời kỳ trước đó. "".

N. M. Karamzin
N. M. Karamzin

Kachenovsky chỉ trích những huyền thoại và truyền thuyết dân gian, nói chung tin rằng cho đến thế kỷ 13, nước Nga không hề biết đến chữ viết, trao đổi tiền tệ hay quan hệ thương mại. Theo quan điểm của mình, ông mâu thuẫn với Karamzin, một nhà sử học, nhà văn và nhà cải cách tiếng Nga, điều này không làm ông nổi tiếng trong giới khoa học cao nhất, nhưng lại khơi dậy sự quan tâm và cho phép ít nhất giành được thiện cảm của sinh viên. đối với văn học, và ở đây nhà khoa học đã có quan điểm chắc chắn: để sáng tác các tác phẩm nên sử dụng "sự bình tĩnh cao", được mô tả bởi Lomonosov. Trong thơ, theo quan điểm của Kachenovsky, không thể chấp nhận được việc sử dụng những từ ngữ thông tục, những lối diễn đạt thông thường. Và sau đó rõ ràng là cuộc sống không thể đẩy anh ta chống lại Pushkin.

Làm thế nào để viết bài thơ một cách chính xác

Nhà thơ trẻ lần đầu tiên xuất bản tác phẩm "Gửi một người bạn-nhà thơ" vào năm 1814 trên tạp chí "Vestnik Evropy", nơi những bài thơ khác của anh cũng được xuất bản trong năm. Năm 1815, Mikhail Kachenovsky được bổ nhiệm làm biên tập viên của tạp chí, và công việc của chàng sinh viên lyceum trẻ tuổi từ đó không còn phù hợp với chính sách của nhà xuất bản.

"Vestnik Evropy" được xuất bản hai lần một tháng cho đến năm 1830
"Vestnik Evropy" được xuất bản hai lần một tháng cho đến năm 1830

Việc từ chối xuất bản Pushkin khá đau đớn, phàn nàn với bạn bè qua thư về những thất bại, sự nghiệp bị hủy hoại và mờ mịt. Khi bài thơ đầu tiên của Pushkin "Ruslan và Lyudmila" được xuất bản, Kachenovsky đã đưa ra nhiều lý do thù địch hơn cho nhà thơ: trên các trang tạp chí của mình, ông đã nổ ra những lời chỉ trích về tác phẩm, công kích phong cách trình bày - không có nghĩa là cao, hơn thế nữa, chứa "trò đùa phẳng của thời cổ đại". Do đó, tác phẩm của Pushkin và bản thân ông sẽ không ngừng bị lên án bởi cả Kachenovsky và những tác giả mà ông đã cung cấp các trang cho tạp chí của mình. Theo hồi ức của những người đương thời, đây là đặc điểm của người đa nghi chính - có xu hướng mưu mô, công kích nhỏ nhặt. Tất nhiên, chàng trai trẻ miệng lưỡi sắc bén Pushkin không thể bỏ qua điều này - hãy nhớ lại, hơn nữa, sự xúc phạm đã gây ra cho anh ta khi còn là một nhà thơ khi còn là một thiếu niên. được quy cho nhà thơ, nhưng trên thực tế được viết bởi những người vô danh.

Rất ít người đọc các biểu tượng của Pushkin có được nhiều như Kachenovsky
Rất ít người đọc các biểu tượng của Pushkin có được nhiều như Kachenovsky

Sống, Phòng hút thuốc

"Alive, Alive Smoking-room!" - có lẽ nổi tiếng nhất trong số các biểu tượng của Pushkin trên Kachenovsky, nó gợi nhớ đến một trò chơi trẻ em ngày xưa, khi những người tham gia chuyền từ tay này sang tay khác một chiếc dằm đang cháy (đang bốc khói); người mà nó đi ra ngoài bị loại bỏ. Chính thành ngữ "Phòng hút thuốc vẫn còn sống!" từ lâu đã được sử dụng để nói về một người được coi là đã chết, mất tích, nhưng thực tế hóa ra vẫn còn sống và vẫn đang bận rộn với công việc kinh doanh riêng của mình. cảm thán.

Tất nhiên, xung đột giữa Pushkin và Kachenovsky không chỉ giới hạn ở thù hằn cá nhân - nó là một cuộc đối đầu sâu sắc và nghiêm trọng hơn nhiều giữa hai loại thế giới quan. Nếu phương pháp thứ nhất bảo vệ sự phát triển, thay đổi của ngôn ngữ Nga và văn học Nga, tuyên bố cuộc chiến chống lại chủ nghĩa cổ hủ và chủ nghĩa hàn lâm, thì phương thức thứ hai lại tập trung vào chủ nghĩa bảo thủ cực đoan, bác bỏ cái mới - đặc biệt, là sự phản đối của tân học và sự vay mượn nước ngoài. Ông phản đối hội Arzamas, trong đó Pushkin là thành viên vào năm 1818 - hội này dựa trên ý tưởng của nó dựa trên các tác phẩm của Karamzin, mặc dù các cuộc họp giống như một cuộc gặp gỡ thân mật của bạn bè.

"Hội những người vô danh Arzamas" bao gồm, ngoài Pushkin, Zhukovsky, Batyushkov, Vyazemsky, Denis Davydov
"Hội những người vô danh Arzamas" bao gồm, ngoài Pushkin, Zhukovsky, Batyushkov, Vyazemsky, Denis Davydov

Một cuộc gặp gỡ cá nhân giữa các đối thủ diễn ra vào năm 1832, khi Pushkin, đã là một nhà thơ nổi tiếng, tham dự một bài giảng tại Đại học Moscow. Sau đó, giữa ông và Kachenovsky bắt đầu cuộc thảo luận nổi tiếng về tính xác thực của "Chiến dịch nằm của Igor" - nhà phê bình không công nhận tác phẩm này là nguồn thực, coi đó là giả mạo của thế kỷ 14. Tuy nhiên, trong một bức thư gửi cho vợ, Pushkin đã nói về cuộc tranh chấp này một cách khá thuận lợi và thậm chí nồng nhiệt, dường như ông rất vui khi được trò chuyện với "Old Believer."

Kachenovsky cho rằng viên đá Tmutarakan được tìm thấy là giả, sau đó những lập luận này bị bác bỏ
Kachenovsky cho rằng viên đá Tmutarakan được tìm thấy là giả, sau đó những lập luận này bị bác bỏ

Kurilka vẫn còn sống vào thời điểm Pushkin qua đời - hơn nữa, vào năm 1837, ông tiếp quản vị trí hiệu trưởng của Đại học Moscow, và đứng đầu trường này cho đến khi ông qua đời vào năm 1842. Là một nhân vật không rõ ràng, Kachenovsky có cả những người phản đối và những người ủng hộ, đặc biệt, Herzen và Goncharov đã nói một cách nồng nhiệt về các bài giảng của ông. Công lao của ông được thể hiện qua việc ông đã "đánh thức tư tưởng phê bình", trong khi người ta chấp nhận coi thường các bản thảo cổ với niềm tin ngây thơ mù quáng vào tính xác thực của chúng.

Herzen nồng nhiệt nói về Kachenovsky và các bài giảng của ông
Herzen nồng nhiệt nói về Kachenovsky và các bài giảng của ông

Và về cách mà Pushkin đã trải qua những năm lyceum của mình: ở đây.

Đề xuất: