5 trò chơi trên sân của Liên Xô giờ đây trẻ em học từ các bác sĩ tâm lý thần kinh để đối phó với trường học

2024 Tác giả: Richard Flannagan | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 00:21

Các giáo viên đang gióng lên hồi chuông cảnh báo: trẻ em hiện đại thiếu sự tập trung chú ý, khả năng tuân thủ các quy tắc và thậm chí cả kỹ năng rơi xuống an toàn từ độ cao của chúng. Bạn có thể sửa chữa mọi thứ trong các lớp học đặc biệt với bác sĩ tâm lý thần kinh. Nhưng những người theo dõi chúng, với sự ngạc nhiên, kết luận: tất cả những bài tập này được trẻ em Liên Xô biết đến như những trò chơi trên sân. Vì vậy, đây là những gì trẻ em hiện đại thiếu để phát triển! Đây chỉ là một vài bài tập siêu đẳng mà hiện nay chỉ dành cho trẻ em trong các lớp học đặc biệt.

Dương đang rung chuyển

Một trong những trò chơi phổ biến nhất, nếu bạn không thể chạy hoặc chơi với một quả bóng, và công ty khá lớn và không muốn chơi "Goroda". Người thuyết trình nói một chút đếm: “Biển lo lắng, thời gian! Biển lo, hai! Biển lo, ba ơi! Biển hình, đóng băng! " Trong khi người thuyết trình đang đếm, những đứa trẻ đang di chuyển tại chỗ một cách kỳ lạ, nhảy múa hoặc - tùy chọn phổ biến nhất - xoay tròn tại chỗ để làm cho nhiệm vụ khó khăn hơn. Và ở từ cuối cùng, các em nên đóng băng, mô tả một thứ gì đó được tìm thấy ở biển, hoặc, nếu người thuyết trình công bố một "chủ đề", một con số tương ứng với chủ đề này.

Người thuyết trình lần lượt tiếp cận từng "hình". Khi anh ấy “bật” nó lên bằng một cái chạm, đứa trẻ trong hình phải miêu tả một vở kịch câm thể hiện tính cách của nó. Người lãnh đạo phải đoán từ ba lần thử xem những gì hoặc người mà anh ta nhìn thấy trước mặt mình. Người thể hiện kém nhất trở thành người thuyết trình.

Theo truyền thống, trò chơi này được thể hiện là phát triển tính nghệ thuật và khuyến khích sự tò mò (suy cho cùng, để chơi tốt, bạn cần biết nhiều về cuộc sống và công việc trên biển). Trên thực tế, nó cũng có những đặc tính có lợi khác. Theo các nhà tâm lý học thần kinh, nó phát triển khả năng tự điều chỉnh của trẻ - khả năng tuân theo các quy tắc (sau đó sẽ ảnh hưởng đến thiết kế của sổ ghi chép) và sự kiên nhẫn khi bạn không cần di chuyển hoặc cố gắng giải quyết vấn đề (hình vẽ) khi lần thử đầu tiên không thành công.

Trò chơi vỗ tay

Như bạn đã biết, các trò chơi "bắn tung tóe", như chúng được gọi ngày xưa, phát triển tốt khả năng phối hợp và phản ứng (xét cho cùng, chúng thường được tăng tốc). Ngay cả từ "Được rồi" đơn giản nhất cũng trở nên thú vị hơn khi tăng tốc. Nhưng nhìn từ bên ngoài, chúng trông "không thông minh", bởi vì đứa trẻ không được yêu cầu thể hiện sự hiểu biết hoặc giải quyết một số vấn đề logic trong trò chơi, và do đó cha mẹ bỏ bê chúng, và trong sân, trẻ em ngày càng ít hiểu biết chúng hơn - đơn giản là vì họ ít có khả năng đi lại trong các công ty.

Tuy nhiên, những trò chơi này có tác động đáng kể đến sự phát triển của trẻ, bao gồm cả cách chúng sẽ đối phó ở trường. "Trò chơi giật gân" đòi hỏi khả năng tập trung, rèn luyện khả năng tuân theo một trình tự (điều quan trọng đối với việc đọc và toán học), đồng thời giúp bạn nhanh chóng giải tỏa căng thẳng, ví dụ như vào giờ giải lao - xúc giác, hoạt động thể chất, trí não. chuyển đổi giúp trẻ bình tĩnh hơn và không phải lo lắng về trường học.

Không nghi ngờ gì nữa, thực tế là một đứa trẻ chưa bao giờ chơi trò chơi mà bạn phải vỗ tay vào một đoạn văn có nhịp điệu không có nghĩa là trẻ sẽ không thể đối phó với việc đọc và làm toán và sẽ không thể học cách tập trung vào nhiệm vụ theo ý muốn. Nhưng với trò chơi thì điều đó sẽ dễ dàng hơn đối với anh ta - những phần cần thiết của não bộ sẽ trưởng thành sớm hơn và tốt hơn.

Ngoài "Quý bà", các trò chơi như vậy bao gồm, chẳng hạn như "Một con quạ bay". Nếu bạn chơi với một người lớn biết chữ hoặc một đứa trẻ đã đọc tốt, thì trò chơi này sẽ cho phép bạn ghi nhớ tốt hơn cách viết của các từ khác nhau. Khi bắt đầu trò chơi, người dẫn đầu cùng với những người chơi khác trong một vòng tròn (toàn bộ vòng tròn nên bao gồm một số người chẵn, trong trường hợp cực đoan, người lãnh đạo trở thành trung tâm của nó). Họ vỗ tay hàng xóm của họ: đầu tiên với tay phải của họ ở bên trái của người khác ở phía trên, và bên trái của họ ở bên phải của người khác ở phía dưới, sau đó ngược lại, và tất cả những điều này dưới bài nói: “Tôi đã bay! Con quạ! Tôi đã thổi nó! Từ! Cái mà? Bất cứ ai! Từ!" - và từ được gọi, ví dụ, "khởi động". Xa hơn, những người chơi lần lượt vỗ tay trước mặt mình và với một người hàng xóm, bây giờ là bên phải, sau đó bên trái (đối với điều này, họ được tính toán trước khi trò chơi, ai bắt đầu bên phải, ai bên trái). Bạn phải im lặng về bông trước mặt, phải hô một chữ bông với bạn hàng xóm, lần lượt lướt qua tất cả các chữ cái: “Là! Hỡi ôi! Tae! VÀ! En! Hỡi ôi! Ka! " (mặc dù chúng thường phát âm "be-o-te-i-ne-o-ke"). Có những biến thể khác của trò chơi này, ví dụ, điều quan trọng là phải né được cái vỗ tay cuối cùng.

Dây cao su và dây nhảy

Các trò chơi phối hợp nhóm với các quy tắc nghiêm ngặt cũng giúp trẻ di chuyển an toàn và định hướng sau này trong sổ tay của chính mình. Vào cuối thế kỷ XX, trong sân của mỗi ngôi nhà và mỗi trường học, người ta có thể nhìn thấy những nhóm nữ sinh (đôi khi có cả nam sinh tham gia), nhảy theo những quy tắc đặc biệt qua một sợi dây hoặc một sợi dây thun kín được kéo căng ở chân. của bạn bè của họ.

Trong nhảy dây, việc tăng tốc dần dần hoặc khả năng nhảy với tốc độ cao trong thời gian dài có thể là quan trọng, nhưng có thể nhảy "với cú lộn", với sự thay đổi chân - bây giờ là bên phải, bây giờ là bên trái, cùng nhau "bằng cách các tay cầm "và với các thủ thuật đơn giản khác. Các dây cao su có bộ hình riêng phải được tạo thành bằng các chân của dây cao su và nhảy vào một vị trí nhất định. Nó có thể khác nhau một chút giữa các khu vực, nhưng nói chung, mọi cô gái Liên Xô cũ đều nói những điều gì đó chẳng hạn như "người đi bộ" hoặc "kẹo". Đặc thù của môn nhảy dây cao su là tên các hình phải được phát âm nhịp nhàng theo nhịp của động tác, không bị lạc. Điều này giúp ích rất nhiều sau này trong lớp học, khi trên bảng đen, không chỉ cần giải quyết một ví dụ mà còn phải nói to từng hành động cùng một lúc.

Trong nhiều thế kỷ, trò chơi đã tạo ra sự gắn kết giữa các thế hệ. Nhưng không chỉ họ: Những câu chuyện cười phổ biến của Liên Xô (và không chỉ) thực sự đã có từ vài thế kỷ trước.