Mục lục:

Tại sao vào thế kỷ 18 ở Nga, tiếng Nga bị trục xuất khỏi xã hội thượng lưu và làm thế nào nó được trả lại?
Tại sao vào thế kỷ 18 ở Nga, tiếng Nga bị trục xuất khỏi xã hội thượng lưu và làm thế nào nó được trả lại?

Video: Tại sao vào thế kỷ 18 ở Nga, tiếng Nga bị trục xuất khỏi xã hội thượng lưu và làm thế nào nó được trả lại?

Video: Tại sao vào thế kỷ 18 ở Nga, tiếng Nga bị trục xuất khỏi xã hội thượng lưu và làm thế nào nó được trả lại?
Video: Hành Tinh Lạ Rơi Xuống đất 😲😲😲 - YouTube 2024, Tháng tư
Anonim
Image
Image

Tôn trọng ngôn ngữ mẹ đẻ, sự phong phú và phát triển của nó là tất cả những đảm bảo cho việc bảo tồn di sản Nga và phát triển văn hóa. Ở một số thời kỳ nhất định trong tiếng Nga và chữ viết, có sự vay mượn các từ ngữ, cách diễn đạt và mô hình nước ngoài. Đầu tiên, nguồn từ nước ngoài chính trong tiếng Nga là tiếng Ba Lan, sau đó là tiếng Đức và tiếng Hà Lan, sau đó là tiếng Pháp và tiếng Anh. Quỹ từ vựng được phong phú nhờ sự phát triển của khoa học, văn hóa, chính trị và quan hệ quốc tế. Trong các thời kỳ khác nhau, thái độ đối với tiếng Nga đã thay đổi. Có những lúc tiếng Nga bị đuổi khỏi tiệm theo đúng nghĩa đen, thật đáng xấu hổ khi nói nó, nhưng điều đó đã xảy ra, ngược lại, các sa hoàng, theo lệnh, buộc họ phải nói độc quyền trong đó.

Cải cách của Peter I

Trước khi Peter I lên ngôi, ngoại ngữ ở Nga không đặc biệt phổ biến đối với những người bình thường hay tầng lớp có học thức của xã hội. Trong các tác phẩm của mình, nhà ngữ văn và nhà phê bình văn học Lev Petrovich Yakubinsky đã viết rằng trong thời kỳ này, họ coi trọng các bài học ngoại ngữ, vì họ sợ rằng các xu hướng Luther và Công giáo khác nhau có thể xâm nhập vào đầu người Nga. Nhưng Sa hoàng Peter I đã học tiếng Đức từ khi còn nhỏ, theo thời gian, ông cũng học thêm tiếng Pháp, tiếng Anh và tiếng Hà Lan, và theo một số nguồn tin, ông đã hiểu được một số ngôn ngữ khác.

Peter Tôi đã cố gắng cải thiện phép xã giao cho phù hợp với những thách thức của thời gian, đưa nó đến gần hơn với thông lệ giao tiếp của người Châu Âu
Peter Tôi đã cố gắng cải thiện phép xã giao cho phù hợp với những thách thức của thời gian, đưa nó đến gần hơn với thông lệ giao tiếp của người Châu Âu

Vào đầu thế kỷ 18, sau khi cải cách ngôn ngữ, một số lượng lớn công dân nước ngoài bắt đầu đến Nga, và trẻ em có nguồn gốc quý tộc bắt đầu được gửi đến học ở các nước châu Âu. Kể từ thời điểm đó, tiếng Nga vĩ đại và hùng mạnh đã tiếp thu vô số từ nước ngoài, chẳng hạn như ballast, quả địa cầu, véc ni, quang học, hải quân và những từ khác. Bây giờ mọi người đã không sợ và không coi việc học ngoại ngữ là điều đáng xấu hổ. Hơn nữa, họ muốn được ngang hàng với Hoàng thượng, biết nhiều thứ tiếng khác nhau, nên nó đã trở thành một loại mốt.

Nhưng Elizaveta Petrovna, hoàng hậu tương lai, được dạy tiếng Pháp không phải vì thời trang, mà vì tính toán của cha cô để gả con gái của mình cho một đại diện của vương triều Bourbon của Pháp. Có thể nói đây là lý do chính của việc giảng dạy với một thành kiến sâu sắc như vậy, bởi vì những cô gái có tên vào thời điểm đó đã có đủ khả năng để viết và đọc.

Cho đến thế kỷ 18, các đoạn văn mồi được viết bằng ngôn ngữ nhà thờ Slav truyền thống, trong đó trẻ em học Sách Giờ Thần và Thi thiên. Họ bắt đầu học sau khi ghi nhớ các âm tiết riêng lẻ. Ngôn ngữ văn học Nga bắt đầu phát triển như một nhánh riêng biệt với nhà thờ chỉ sau khi cải cách bảng chữ cái, có thể nói, chữ viết dân sự đã được chấp thuận.

Và vì vậy vào năm 1710, Peter I đã phê duyệt ấn bản đầu tiên của bảng chữ cái mới nhất. Và trong những năm 1730, các bộ sưu tập về ngữ văn Nga bắt đầu xuất hiện bằng tiếng Đức và tiếng Latinh. Những ngôn ngữ như vậy được chọn là có lý do, bởi vì nó đã được chấp nhận trong giới khoa học. Chỉ đến năm 1755, nhà khoa học bách khoa Mikhail Vasilyevich Lermontov mới viết ngữ pháp tiếng Nga bằng tiếng mẹ đẻ của mình. Và vào những năm 1820, nhà ngữ văn và văn xuôi Grech Nikolai Ivanovich là người đầu tiên xuất bản sách giáo khoa chi tiết về ngôn ngữ văn học Nga.

Tầng lớp thượng lưu trong xã hội nói ngôn ngữ nào

Một chương trình bắt buộc dành cho những người vợ tương lai và mới cưới của các nhà cai trị là học ngôn ngữ của quốc gia nơi họ sẽ sinh sống. Ví dụ nổi bật nhất là người phụ nữ Đức Sophia Frederica Augusta, con gái của Hoàng tử Anhalt-Zerbst, Hoàng hậu Catherine II trong tương lai, người ngay khi đến Nga đã bắt đầu nghiên cứu về đất nước này: ngôn ngữ, lịch sử, truyền thống, Chính thống giáo, v.v.. Rốt cuộc, bây giờ cường quốc khổng lồ này đã trở thành quê hương của nó. Ba giáo viên ngay lập tức được giao cho vị hoàng hậu tương lai: giáo viên Vasily Adadurov dạy cô tiếng Nga, biên đạo múa Lange dạy cô các điệu múa, và Giám mục Giáo hội Nga Simon Todorsky dạy Chính thống giáo.

Người phụ nữ Đức Sofia Frederica Augusta là một tấm gương của một sinh viên siêng năng có khả năng học tiếng Nga một cách lý tưởng
Người phụ nữ Đức Sofia Frederica Augusta là một tấm gương của một sinh viên siêng năng có khả năng học tiếng Nga một cách lý tưởng

Cô sinh viên chăm chỉ đến mức học cả đêm, ghi nhớ để làm quen với nước Nga nhanh hơn. Một sự thật thú vị là sự hăng say học tập như vậy đã gần như hủy hoại cô. Sophia Frederica August đã tham gia vào những đêm lạnh giá bên cửa sổ mở, kết quả là cô bị viêm phổi. Tình trạng của cô tồi tệ đến mức mẹ cô muốn gọi một mục sư Lutheran, nhưng con gái bà đã yêu cầu đưa giáo viên Simon Todorsky đến. Bằng hành động này, cô đã giành được sự tôn trọng tại tòa. Và chẳng bao lâu, sau khi nhận nuôi Orthodoxy, cô ấy được đặt tên là Catherine.

Tại tòa án Nga, có một ví dụ xứng đáng khác về sự biến đổi từ một phụ nữ Đức thành một phụ nữ Nga - vợ của Alexander I, Elizaveta Alekseevna. Người ta nói về cô ấy rằng cô ấy biết ngôn ngữ, lịch sử, phong tục và tôn giáo của chúng tôi, có lẽ tốt hơn tất cả phụ nữ Nga.

Nhưng ngược lại, Alexandra Fedorovna, vợ của Nicholas I, lại không học được tiếng Nga một cách hoàn hảo. Có lẽ lý do cho điều này là do nhà thơ Nga Vasily Andreevich Zhukovsky, người thầy của cô. Nhà thơ dành nhiều thời gian hơn cho những giá trị văn hóa và tinh thần cao hơn, ví dụ, cách chia và tách từ. Vì vậy, cô gái đã lúng túng trong một thời gian dài khi nói tiếng Nga vì lỗi trọng âm và ngữ pháp, đặc biệt là liên quan đến các sự kiện xã hội.

Nhưng đã vào đầu thế kỷ 19, ngôn ngữ chính của phòng khách không phải là tiếng Nga, mà là tiếng Pháp. Hơn nữa, ông đã thay thế ngôn ngữ mẹ đẻ đến nỗi những cô gái có tước vị quý tộc biết tiếng Nga, một người có thể nói, ở mức độ hàng ngày, và một số không nói được.

Nhưng những chàng trai xuất thân từ gia đình quý tộc lại học tiếng Nga khá chăm chỉ. Điều này được chứng minh bởi thực tế là họ đã sớm phục vụ trong quân đội và chỉ huy những người lính từ những gia đình bình thường chỉ hiểu ngôn ngữ mẹ đẻ của họ. Một sự thật thú vị là các giáo viên từ châu Âu đã dạy trẻ em ngoại ngữ, nhưng trẻ em Nga thường được dạy bởi người hầu của họ. Do đó, các quý tộc thường sử dụng những từ xuyên tạc hoặc mù chữ, chẳng hạn như "entot", "egoy" và nhiều từ khác. Nhưng không ai để ý nhiều đến những lỗi phát âm như vậy, nhưng nếu bạn mắc lỗi nói tiếng Pháp, thì xã hội có thể chế giễu người nói hoặc coi đó là sự thiếu hiểu biết.

Nhân tiện, gia đình Alexander Sergeevich Pushkin nói độc quyền bằng tiếng Pháp. Vì vậy, trong thời thơ ấu, nhà thơ tương lai chỉ nói tiếng mẹ đẻ của mình với người bảo mẫu và bà ngoại yêu quý của mình. Nhưng chẳng bao lâu Aleksandr Sergeevich được thuê làm giáo viên dạy tiếng Nga, điều này đã giúp ông rất nhiều trong quá trình học tập tại Lyceum của Sa hoàng, vì họ dạy ở đó bằng tiếng mẹ đẻ của ông.

Thời kỳ hoàng kim của văn học Nga

Xu hướng phổ biến các ngôn ngữ châu Âu đang nhanh chóng được thúc đẩy, và đã có mặt tại tòa án vào năm 1820, đặc biệt là khi có sự hiện diện của các quý bà, nói tiếng Nga là không văn minh. Nhưng theo đúng nghĩa đen là một chục năm sau, một vòng mới trong lịch sử của ngôn ngữ mẹ đẻ bắt đầu - thời kỳ hoàng kim của văn học Nga. Hơn nữa, nó đã được chuẩn bị từ thế kỷ 17-18, nhưng nó bắt nguồn từ thế kỷ 19, chủ yếu là nhờ Alexander Sergeevich Pushkin, người đã đóng góp chính trong việc hình thành ngôn ngữ văn học Nga.

Alexander Sergeevich Pushkin đã đóng góp chính vào việc hình thành ngôn ngữ văn học Nga
Alexander Sergeevich Pushkin đã đóng góp chính vào việc hình thành ngôn ngữ văn học Nga

Khởi đầu được đặt tại một trong những quả bóng, nơi phù dâu Ekaterina Tizengauzen đọc một bài thơ của Alexander Pushkin, mà ông đã sáng tác riêng cho sự kiện này. Nhân tiện, mười bảy câu thơ đã được đọc tại vũ hội, chỉ có ba câu bằng tiếng Nga, và phần còn lại bằng tiếng Pháp.

Hoàng đế Nicholas I đã lên tiếng bảo vệ tiếng Nga. Trong suốt thời gian trị vì của ông, tất cả các tài liệu một lần nữa được lưu giữ bằng tiếng mẹ đẻ của họ, ngoại trừ thư ngoại giao. Tất cả các công dân nước ngoài đến phục vụ tại Nga hiện đã phải thi tiếng Nga. Ngôn ngữ yêu thích cũng thay đổi tại tòa án. Bây giờ tất cả mọi người đều nói tiếng Nga, không phân biệt cấp bậc và giới tính.

Dưới thời Hoàng đế Nicholas I, mọi công việc văn phòng bắt đầu được thực hiện bằng tiếng Nga
Dưới thời Hoàng đế Nicholas I, mọi công việc văn phòng bắt đầu được thực hiện bằng tiếng Nga

Vì hầu hết các quý bà thuộc tầng lớp thượng lưu không biết tiếng Nga nên họ đã tìm mọi cách để lừa gạt. Thông thường, một số cô gái đang đề phòng chủ quyền, ra dấu hiệu cho người khác khi anh ta đến gần. Các cuộc trò chuyện bằng tiếng Pháp ngay lập tức kết thúc và các cuộc trò chuyện bằng tiếng Nga bắt đầu. Hơn nữa, các cô gái thường chỉ ghi nhớ một vài cụm từ bằng tiếng Nga để có thể kéo dài một lúc khi hoàng đế đi ngang qua. Và vị vua, đi qua bên cạnh các cô gái, tự hào về bản thân rằng ông đã trở lại ngôn ngữ mẹ đẻ của mình tại tòa án.

Hoàng đế Alexander III cũng là một tín đồ của người Nga, người đã ra lệnh chỉ nói chuyện với ông bằng tiếng Nga. Anh chỉ có một ngoại lệ khi có vợ là Maria Fedorovna, sinh ra ở Đan Mạch, ở bên cạnh anh. Mặc dù cô ấy thông thạo tiếng Nga, nhưng tiếng Pháp đã được nói trước sự hiện diện của cô ấy.

Chỉ khi có mặt vợ là Maria Feodorovna, Alexander III mới cho phép nói tiếng Pháp
Chỉ khi có mặt vợ là Maria Feodorovna, Alexander III mới cho phép nói tiếng Pháp

Điều duy nhất không thay đổi là việc thuê gia sư ở nước ngoài cho những đứa trẻ thuộc tầng lớp thượng lưu. Nhân tiện, vào cuối thế kỷ 19, tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ yêu thích của tầng lớp quý tộc. Hơn nữa, sang trọng nhất là khả năng nói tiếng Pháp, nhưng với giọng Anh. Trong gia đình Nicholas II, tiếng Anh thực sự trở thành ngôn ngữ gia đình, vị vua có cách phát âm lý tưởng, nhưng trong các cuộc trò chuyện bằng tiếng Nga, ông vẫn nghe thấy một giọng nhẹ.

Trong khi các quý tộc đang học ngôn ngữ châu Âu, thay đổi sở thích của họ, thì tình huống với rào cản ngôn ngữ đã đến mức phi lý. Vào đầu thế kỷ 20, giới quý tộc thường không thể hiểu được lời nói của người dân thường và thần dân của họ. Vì vậy, văn học tiếng Nga bắt đầu được sử dụng trong mọi lĩnh vực của đời sống, không chỉ trong giới quý tộc trung lưu, mà còn ở các tầng lớp trên của xã hội.

Đề xuất: